Evaluar para mejorar

Tipos de Evaluación de acuerdo al momento de su aplicación

TIPO DE EVALUACIÓN	MOMENTO DE SU APLICACIÓN	CARACTERÍSTICAS	LO QUE EVALÚA
INICIAL O DIAGNÓSTICA	Al inicio del proceso de enseñanza aprendizaje	Proporciona información sobre los saberes y habilidades previos de los estudiantes.	Conocimientos, contextos y características del estudiante.
FORMATIVA	Durante el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje	Permite la detección de logros, dificultades y la retroalimentación.	Conocimientos, programa. Método, progreso, dificultades, procesos parciales y actividades de producción de los estudiantes
SUMATIVA	Al final del proceso de enseñanza aprendizaje	Favorece la obtención de productos terminados.	Conocimiento, proceso global, procedimientos, productos.